PRÁCTICA 4: WIKI 2.0

·   HERRAMIENTA:

JClic (no es una herramienta 2.0 exactamente, pero he decidido ponerla porque es muy útil en el ámbito educativo)

·   URL:

http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm

·   DESCRIPCIÓN:

JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.

JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...

Las actividades se presentan agrupadas en proyectos, que se forman por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.

Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos: Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.

En las páginas de actividades de zonaClic (http://clic.xtec.cat/es/) se ofrecen dos maneras de acceder a los proyectos JClic:

1.       Visualizar las actividades en un applet:

Un applet es un objeto que se encuentra en una página web.

Los proyectos que se ven de esta manera no quedan almacenados en el disco duro: JClic los descarga, los utiliza y finalmente los borra.

2.       Instalar las actividades en el ordenador:

JClic tiene un asistente que permite descargar las actividades y guardarlas en la biblioteca de proyectos del ordenador. La biblioteca se crea la primera vez que se pone en marcha JClic, o cuando se intenta hacer la primera instalación de un proyecto.
Para ver los proyectos de la biblioteca será necesario descargar e instalar JClic.

- Componentes:

JClic está formado por cuatro aplicaciones:

- JClic applet: Un "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página web

- JClic player: Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a Internet.

- JClic author: La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.

- JClic reports: Un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos.

·   UTILIDADES EDUCATIVAS

- Permite crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales y diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.

- Permite el uso de aplicaciones educativas multimedia “en línea”, directamente a través de Internet.

- Mediante el almacenaje de datos, permite utilizar las actividades como recursos, facilitando la integración y el acceso a ellas; y para poder utilizarlas en otras aplicaciones.

- Permite el intercambio de materiales entre colegios y educadores de distintos países y culturas, facilitando la traducción y adaptación del programa y las actividades, a cada contexto en particular; fomentando así el enriquecimiento entre distintas culturas y el mayor aprendizaje cognitivo y personal.

- Está sujeto a mejoras y ampliaciones propuestas por los usuarios, fomentando así el enriquecimiento de las distintas actividades planteadas.

- Permite crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos y contextos, fomentando así su correcto uso para la acción educativa.

- Contiene sonidos de eventos (hacer clic, relacionar, completar, acertar, fallar...) configurables para cada actividad o proyecto, permitiendo el uso a personas con dificultad visual, o dificultad para discriminar los diferentes eventos, ya que pueden asociar los distintos sonidos en cada caso.

- Las nuevas características de las actividades: tiempo máximo, número máximo de intentos, orden de resolución, actividades de memoria con dos bloques de contenido, etc…; fomentan la competitividad entre alumnos, queriendo ser los primeros en terminar la actividad bien y la motivación por la correcta y rápida elaboración de las actividades, mejorando así el aprendizaje de los contenidos.